sábado, 10 de março de 2012

Memorial Matemático de Natália Coelho

Aluna: Natália Coelho NF: VE FaE/UEMG

Memorial Matemático

Durante toda minha trajetória escolar na disciplina Matemática não tive muitas experiências positivas. Talvez isso tenha ocorrido devido ao fato de sempre ter dificuldades com a matéria e isso tenha afetado o meu interesse, motivação e afeto com as aulas.

Lembro-me que tive sérias dificuldades de aprendizagem durante a 6ª e a 7ª série. Foi então, já na 8ª série que tive uma professora, a qual tentou me ajudar a superar o “déficit” dos conteúdos anteriores. A professora Sônia começou o ano fazendo uma sondagem do que a turma sabia e qual o nível de cada um. Devido a minha dificuldade e a de outros alunos, ela elaborou uma apostila revisando os conteúdos das séries passadas para que pudéssemos avançar na matéria. Essa série de exercícios me ajudou bastante na compreensão das próximas matérias.

Sônia sempre lia a explicação da matéria no livro didático, nos pedia para grifar as dúvidas e partes importantes. Em seguida, passava uma série de exercícios para fixação. E sempre os corrigia.

A professora era bem rígida com o cumprimento das tarefas. Se ela dava exercícios em sala, passava dando visto ao final da aula, dever de casa também eram cobrados e caso não fizéssemos, recebíamos comunicados os quais deveriam ser entregues assinados no outro dia. Avaliações também deveriam ser entregues com a assinatura dos responsáveis para conhecimento de nossas notas e rendimentos.

Sônia era uma professora muito bem vista e relacionada na escola, tanto com alunos como com outros professores. Devido a isso fez um projeto junto à professora de Português, no qual trabalhamos o gênero de propaganda, anúncio de supermercados junto aos cálculos matemáticos.

O que mais me agradou em suas aulas foi a vontade de nos ensinar e nunca nos deixar com dúvidas que ela tinha, nunca passando para o próximo exercício a corrigir sem que todos tivessem compreendido. Devido a sua motivação e empenho, não tenho sugestões para o trabalho dela, pois a professora sempre tentou fazer com que seus alunos apreendessem do conteúdo o máximo possível.

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